1 ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ

2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)

3 ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ

4 ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ

5 การดูแลแนะแนวผู้เรียน

6 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์

7 การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา

8 การพัมนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ

9 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ หรือปรับปรุงรายวิชา หรือปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกำหนดรายวิชาเพิ่มเติม

10 คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ

11 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

12 การจัดการเรียนการสอน

13 การจัดการในชั้นเรียน

14 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

15 การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน

16 การบริหารจัดการระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา

17 อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน หรืองานฟาร์ม

18 ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน

19 แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ

20 ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา

21 การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

22 การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม

23 การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน

24 การบริการชุมชนและจิตอาสา

25 ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย