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A_Análise_de_Recursos_Digitais_Na_Construção_E_Compreensão_de_Gráficos_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
A_Formação_Inicial_de_Professores_Com_A_Utilização_de_Recursos_Tecnológicos_No_Ensino_Remoto_de_Matemática_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
A_Metodologia_Resolução_de_Problemas_Como_Ferramenta_Facilitadora_No_Ensino_da_Álgebra_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
A_Prática_da_Etnomatemática_Como_Metodologia_de_Ensino_Na_Aritmética_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
A_Residência_Pedagógica_Na_Formação_Inicial_do_Professor_de_Matemática_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
A_Utilização_de_Um_Recurso_Didático_Para_Auxiliar_O_Ensino-Aprendizagem_dos_Números_Naturais_A_Alunos_Com_O_Transtorno_do_Espectro_Autista_(Tea)_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Alguns_Princípios_da_Matemática_E_Suas_Importâncias_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Conhecimentos_Prévios_de_Alunos_da_Educação_de_Jovens_E_Adultos_Sobre_Conceitos_Que_Envolvem_Triângulos_E_Triângulos_Retângulos.pdf Shared | Nov 10, 2021 | 1.5 MB | |
Educação_Crítica_E_Educação_Matemática:_Inspirações_E_Reflexões_Para_Uma_Educação_Matemática_Crítica_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Educação_Financeira_E_Educação_de_Jovens_E_Adultos,_Uma_Proposta_Para_Se_Compreender_Problemas_do_Cotidiano_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Explorando_Conceitos_do_Cálculo_Diferencial_E_Integral_Com_O_Uso_do_Software_Geogebra:_Um_Relato_de_Experiência_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
O_Ensino_de_Equações_Diferenciais_Ordinárias_Com_Amparo_No_Software_Geogebra_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
O_Estado_da_Arte_dos_Artigos_Apresentados_No_Ecmat_(2015_À_2020).pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
O_Uso_da_Etnomatemática_Como_Ferramenta_Pedagógica_Na_Educação_de_Jovens_E_Adultos_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
O_Uso_de_Planilhas_Eletrônicas_Como_Recurso_Para_Possibilitar_A_Compreensão_Sobre_O_Pagamento_de_Boletos_E_Cashback_da_Picpay_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Pibid_Em_Tempo_de_Pandemia:_O_Uso_das_Tecnologias_No_Ensino_Remoto_das_Aulas_de_Matemática_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Pop-Ra:_Processo_de_Desenvolvimento_do_Aplicativo_de_Realidade_Aumentada_Para_O_Ensino_dos_Poliedros_de_Platão_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Transtornos_Específicos_de_Aprendizagem_No_Ensino_Remoto:_Sugestões_de_Aplicativos_Para_A_Aprendizagem_da_Matemática.pdf Shared | Nov 10, 2021 | 1.5 MB | |
Uma_Análise_Diagnóstica_dos_Conceitos_de_Triângulos_Na_Eja:_Pré-Requisitos_Para_O_Estudo_de_Razões_Trigonométricas_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Uma_Fórmula_Para_Quadrados_Mágicos_de_Ordem_Ímpar_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB | |
Uma_Proposta_de_Atividade_Com_O_Uso_do_Tangram_.pdf Shared | Nov 3, 2021 | 1.4 MB |
