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Colegio Novo Horizonte
Programa de Integración Escolar 2020
Profesora Diferencial Evelyn Velásquez
Guía de Habilidades para la comprensión lectora
1. Lee el siguiente fragmento y sigue los 5 pasos para aprender a localizar información explicita.
El Sistema Solar
Es un conjunto de astros de la galaxia Vía Láctea formado por el Sol, nueve planetas, veintisiete satélites, muchos
asteroides y cometas que giran todos alrededor del Sol. Los planetas son: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte,
Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. El Sol es la estrella central del Sistema Solar. Tiene luz propia y nos
da luz y calor a la Tierra y a todos los demás astros del Sistema. El Sol es la estrella fuente de toda vida en la
Tierra. Sin el Sol no podríamos vivir. El Sol es mucho más grande que la Tierra, pero en realidad es una estrella
pequeña. Casi todas las estrellas más brillantes que vemos por la noche en el cielo son más grandes que el Sol,
pero al encontrarse tan alejadas de nosotros se perciben como simples puntos brillantes Las estrellas son los
únicos cuerpos del Universo que emiten luz.
Pregunta: ¿Cómo se llama nuestra galaxia?
Respuesta: ________________________________________________________
PASOS PARA LOCALIZAR INFORMACIÓN EXPLICITA
Paso 1: Leer el texto.
¿Qué se pide en la pregunta? (una cantidad, un concepto, un nombre)
_______________________________________________________________
Paso 2: Leer la pregunta e identificar lo que se pide para responderla.
¿Qué características debe tener la información que debes localizar?
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Paso 3: Identificar en que parte del texto está la información.
¿En qué parte del texto encontraste la información requerida? (título, subtitulo, párrafo, línea)
_______________________________________________________________
Paso 4: Releer el texto y marcar la información en el texto.
Esto nos permite visualizar mejor la información al momento de responder la pregunta.
Paso 5: Formular la respuesta o seleccionar alternativa.
Ahora puedes volver a leer la pregunta y responder con la información que localizaste en el texto.
Respuesta: _______________________________________________________________
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Profesora Diferencial Evelyn Velásquez
2. Lee el siguiente texto:
El destino de la Carcoma
En un madero del entramado de un tejado vivían unavez cincocarcomas. Suvidaconsistía encarcomer, carcomer
y carcomer. Cuando no carcomían, dormían, y eso era todo.
Puede uno imaginarse que la vida de estas carcomas no era demasiado emocionante. Desde el punto de vista
culinario tampoco había mucha novedad: en definitiva, el madero que carcomían era siempre el mismo. Bueno, de
vez en cuando, alguna de las carcomas tropezaba con una vena de resina, y duranteunratovariabaelmenú.Pero
esosucedíapocas veces.
Undía, las cinco carcomas conversaron durante un descansosobrequéaspectotendríaelmundofuera del madero.
–¡Yo conozco el camino que conduce fuera de este madero! –dijo lamayor de las carcomas–.Una hormiga que me
encontré una vezme lo describió con exactitud.
–¡Bah! –replicó otra carcoma–. En mi opinión,solo existeestemundo.Todoesonosonmásque fantasías.Elmundo
estáhechosolodemadera: esa esla realidad de la vida, querida,¡te guste o no!
–Bueno –murmuró la tercera carcoma–, es posible quehayaalgomás que lamadera.Pero¡nopenséis más en ello!
Puede resultarmuy peligroso. ¿Quién sabe qué hay fuera de lamadera? Eso no puede saberlo ningún gusano.
–¡Tonterías! –musitó la cuarta carcoma–. A mí eso nome interesa. Mientras pueda saciarme todoslos días, todo
va de maravilla. ¿0 no?
La quinta carcoma había escuchado con gran interés. Ella había pensado a menudo en qué habría fuera del
madero.
–¿Quién sabe? –aventuró–. Tal vez haya otras clases de madera. ¿Por qué no? Quizá comamos la madera de peor
calidad y no lo sabemos. Posiblemente haya muy cerca de aquí madera dulce o qué sé yo.
–¡Qué loca! –dijeron las otras carcomas riéndose. Y la carcoma más vieja añadió irónica:
–¡Si tan curiosa eres, sal a mirar el otro mundo! El camino de salida es sencillísimo: solo tienes que carcomer
siempre en dirección sur. Eso me dijo la hormiga. ¡Vamos, nadie te retiene!
¡No tenéis por qué reíros! –Exclamó la quinta carcoma–. ¡Me voy a arriesgar! ¡Por mi parte, ustedes pueden
enmoheceros aquí!
Y desde ese momento solo carcomió en dirección sur.
Poníamuchoempeñoeneltrabajo,yensufantasía se imaginaba un nuevomundo maravilloso. Estaba convencida
de que alfinal del camino había un auténticoparaísoparacarcomas.Perolacarcomamás vieja la había enviado por
pura maldad en la dirección falsa. La hormiga, en efecto, había dicho «oeste» en lugar de «sur»; de modo que ella
carcomíaen direcciónequivocada,siempre alolargo delmadero.
Despuésde seisañosde trabajoininterrumpido, la carcoma sintió que estaba muy débil y que pronto moriría.
«¡Qué lástima! Creo que voy amorirsin haberlo conseguido»,pensó.«¡Peroalmenosloheintentado!»
Y al pensar esto, parecía muy satisfecha.
ERWIN MOSER
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COMPRENDO LO QUE LEO Y RESPONDO.
1. Escribe V (verdadero) o F (falso).
_______Las cinco carcomas vivían en un madero.
_______La vida de las carcomas era muy monótona.
_______Las cinco carcomas tenían miedo al mundo exterior.
_______La carcoma vieja engañó a la quinta carcoma.
_______La quinta carcoma intentó cambiar de vida.
2. Marca con una X la respuesta correcta en cada caso.
• ¿Por qué quería salir al mundo la quinta carcoma?
_____ Porque la madera del lugar donde vivía no era muy sabrosa.
_____ Porque quería descubrir un mundo diferente.
_____ Porque no se llevaba bien con sus compañeras.
• ¿Por qué la carcoma se sintió satisfecha aunque no había conseguido salir del madero?
_____ Porque había conseguido apartarse de las otras carcomas, que no le gustaban.
_____ Porque había encontrado una vena de madera mucho mejor que la anterior.
_____ Porque había luchado para encontrar algo mejor.
3. Vocabulario: Escribe 5 palabras que no conozcas del texto y busca su significado.
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4. ¿Qué opinas de la decisión de la quinta carcoma? ¿Qué habrías hecho tú en su lugar? Responder.
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5. Explica el significado que tiene el verbo carcomer en esta oración:
USO DEL DICCIONARIO
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Le carcomía el pensar en qué habría más allá del madero.