Page 1 of 18

Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

Природничо-економічний факультет

Кафедра економіки підприємства

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

_____________ Наталія МАЗУР

“29” серпня 2023 року

РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ З

ОРГАНІЗАЦІЇ ОБЛІКУ

підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти

за освітньо-професійною програмою Облік і оподаткування

спеціальності 071 Облік і оподаткування

галузі знань 07 Управління та адміністрування

форма навчання заочна

м. Кам’янець-Подільський, 2023 рік

Page 2 of 18

2

Схвалено і затверджено до друку

кафедрою економіки підприємства

(протокол No11 від 29 серпня 2023 р.)

радою з науково-методичної роботи і забезпечення якості вищої освіти

природничо-економічного факультету

(протокол No7 від 29 серпня 2023 р.)

Розробники:

д.е.н., проф. Мазур Наталія Анатоліївна,

к.е.н., доц. Семенець Іван Володимирович

к.е.н., доц. Ніколашин Андрій Володимирович,

к.е.н., доц. Кушнір Оксана Климівна

Page 3 of 18

3

ЗМІСТ

ВСТУП ..................................................................................................................... 4

1. МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ..................................................................... 6

2. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИКИ................................................... 8

3. БАЗИ ПРАКТИКИ............................................................................................... 9

4. ЗМІСТ ПРАКТИКИ........................................................................................... 10

5. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ....................................................................... 12

6. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ ПРАКТИКИ ..................................................... 13

7. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ ....... 14

8. ПОРЯДОК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ ЗА ТЕХНОЛОГІЯМИ

ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ....................................................................... 15

9. РЕКОМЕНДОВАНІ ДЖЕРЕЛА....................................................................... 17

Page 4 of 18

4

ВСТУП

На сьогодні в умовах становлення нової економічної системи України

підвищуються вимоги до відповідності рівня підготовки фахівців у вищих

навчальних закладах вимогам роботодавців, до забезпечення

конкурентоспроможності випускників на ринку праці. Одним із напрямів

вирішення цієї проблеми є поетапна практична підготовка майбутніх фахівців

із послідовним нарощуванням рівня професійних знань та практичних

навичок.

Бухгалтерський облік в ринкових умовах виконує завдання інфо- рмаційного забезпечення управління, контролю за збереженням власності та

зміцненням фінансового стану підприємства, підвищення ефективності

виробництва та зменшення ризику втрати коштів, пов'язаного зі зміною умов

виробництва, інвестування у нові підприємства та види діяльності. Нові умови

господарювання вимагають перегляду низки теоретичних і практичних

положень бухгалтерського обліку, його організації, а також методик

формування та обробки облікової інформації, виходячи з наявного

господарського механізму і можливостей обчислювальної техніки.

Для управління підприємством бухгалтерський облік повинен надавати

своєчасну якісну та неупереджену інформацію, що вимагає його належної

організації. Випускник ОП може своєю практичною роботою, вмінням

орієнтуватися у ринковому середовищі, допомогти підприємству досягти

фінансової стабільності та економічного зростання. Сучасний бухгалтер - це

не лише фахівець з бухгалтерського обліку, а одночасно - бухгалтер- фінансист, бухгалтер-юрист, бухгалтер-менеджер, бухгалтер-аналітик. Він

може працювати ревізором або створити власну аудиторську фірму,

оволодівши знаннями з бухгалтерського обліку і контролю, та тісно поєднати

їх з циклом правознавчих дисциплін, а також таких, що пов'язані з податко- вою справою, зі сплатою податків, контрольним процесом.

Одним із основних завдань програми є забезпечення безперервності

навчання студентів, яке полягає у закріпленні та тісному погодженні

теоретичних основ дисциплін, що вивчаються, з практикою, яка здійснюється

студентами безпосередньо на виробничих підприємствах і об’єднаннях, у

бюджетних та інших установах. Логічним продовженням є виконання на цій

основі звіту, де максимально використовуються як фактичні дані, зібрані на

базі практики, так і теоретичні знання студентів, які були засвоєні протягом

навчального процесу. Практика здобувачів вищої освіти є обов’язковим

компонентом освітньо-професійної програми для підготовки фахівців з

вищою освітою та набуття ними компетентностей, професійних навичок і

вмінь.

Page 5 of 18

5

Програма виробничої практики з організації обліку здобувачів вищої

освіти природничо-економічного факультету галузі знань 07 Управління та

адміністрування, спеціальності 071 Облік і оподаткування є основним

навчально-методичним документом, який визначає мету, завдання, зміст та

строки їх проведення. Вона забезпечує єдиний комплексний підхід до

організації практичної підготовки студентів до майбутньої трудової діяльності

на засадах системності й безперервності їх навчання.

Page 6 of 18

6

1. МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ

Практика здобувачів вищої освіти є обов'язковим компонентом освітньо- професійної програми для підготовки фахівців з вищою освітою та набуття

ними компетентностей, професійних навичок і вмінь.

Метою практичної підготовки здобувачів вищої освіти галузі знань 07

«Управління та адміністрування» спеціальності 071 «Облік і оподаткування»

другого (магістерського) рівня вищої освіти є закріплення теоретичних знань,

які були отримані в процесі навчання, формування у здобувачів професійного

вміння приймати самостійні рішення в певних виробничих умовах,

оволодіння ними сучасних методів, форм організації, знарядь праці в галузі їх

майбутньої спеціальності.

Завданням практичної підготовки здобувачів вищої освіти галузі знань

07 «Управління та адміністрування» спеціальності 071 «Облік і

оподаткування» рівня «Магістр» є:

- поглиблення та закріплення набутих теоретичних знань з основних

дисциплін професійної підготовки;

- формування у здобувачів вищої освіти професійних умінь і навичок

щодо прийняття самостійних рішень під час професійної діяльності в

реальних умовах;

- опанування сучасними прийомами та методами прийняття

управлінських рішень;

- розвиток професійного мислення, прищеплення умінь фахової ді- яльності в умовах трудового колективу;

- розроблення пропозицій щодо впровадження найновіших технологій

здійснення професійної діяльності;

- ознайомлення на підприємстві з інноваційними технологіями ведення

операційної, інвестиційної та фінансової діяльності;

- підготовка здобувачами вищої освіти індивідуального завдання з

усебічного вивчення конкретної проблеми, збір матеріалів для виконання

індивідуальних завдань, курсової та кваліфікаційної робіт.

Проходження практики забезпечує формування у здобувачів вищої

освіти компетентностей, визначених ОП за ООК 14, а саме:

ІК - Здатність розв’язувати складні завдання і проблеми у сфері

професійної діяльності з обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування або

у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення

інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

ЗК 05 – Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 08 – Здатність спілкуватися з представниками інших професійних

груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної

Page 7 of 18

7

діяльності).

ЗК 09 – Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.

ЗК 10 – Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

ЗК 11 – Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

СК 01 – Здатність формувати та використовувати облікову інформацію

для прийняття обґрунтованих управлінських рішень на всіх рівнях управління

підприємством в цілях підвищення ефективності, результативності та

соціальної відповідальності бізнесу.

СК 03 – Здатність застосовувати теоретичні, методичні і практичні

підходи щодо організації обліку, контролю, планування та оптимізації

податкових розрахунків.

СК 11 – Здатність застосовувати отримані нові знання й практичні

пропозиції для розв’язання комплексних проблем у сфері обліку, аудиту та

оподаткування, а також адаптувати їх до умов змінного середовища та вимог

сталого розвитку.

Очікувані результати від проходження практичної підготовки: ПРН 01 –

Вміти розвивати та підвищувати свій загальнокультурний і професійний

рівень, самостійно освоювати нові методи роботи та знання щодо

комплексного бачення сучасних проблем економіки та управління.

ПРН 15 – Застосовувати наукові методи досліджень у сфері обліку,

аудиту, аналізу, контролю та оподаткування та імплементувати їх у

професійну діяльність та господарську практику.

ПРН 16 – Здійснювати публічні ділові і наукові комунікації задля

вирішення комунікативних завдань державною та іноземними мовами.

ПРН 18 – Дотримуватися норм професійної та академічної етики,

підтримувати врівноважені стосунки з членами колективу (команди),

споживачами, контрагентами, контактними аудиторіями.

ПРН 19 – Вміти проектувати, планувати і проводити пошукові і

розвідувальні роботи, здійснювати їх інформаційне, методичне, матеріальне,

фінансове та кадрове забезпечення.

Page 8 of 18

8

2. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИКИ

Практика здобувачів вищої освіти може проводиться групами або

індивідуально в підприємствах (організаціях, установах).

Для здобувачів вищої освіти спеціальності 071 Облік і оподаткування

тривалість виробничої практики з організації обліку складає два тижні.

Строки проведення практики визначаються графіком навчального процесу

(таблиця 2.1).

Таблиця 2.1

Графік проведення виробничої практики з організації обліку

Спеціальність (шифр, назва)

Курс

Вид практики, к- сть кредитів

Орієнто- вний

термін

Тривалість

(тижнів)

Семестр

Галузь знань

07 Управління та адміністрування

Спеціальність

071 Облік і оподаткування

1

Виробнича з

організації обліку,

3,0

33-34 2 2

Під час проведення виробничої практики здобувачі вищої освіти ведуть

щоденники, які систематично перевіряються керівниками практики.

Щоденник виробничої практики зберігається протягом терміну, визначеного

діючими положеннями університету.

Здобувачі вищої освіти зобов’язані:

- до початку практики одержати від керівників щоденник, методичні

матеріали (програму, методичні рекомендації) та консультації щодо

оформлення всіх необхідних документів (матеріали розміщені на платформі

MOODLE);

- своєчасно прибути до бази практики;

- у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою

практики та вказівками її керівників;

- вивчити й суворо дотримуватись правил охорони праці, безпеки

життєдіяльності, протипожежної безпеки, виробничої санітарії та правил

внутрішнього розпорядку;

- нести відповідальність за виконану роботу та її результати, показувати

приклад свідомого і сумлінного ставлення до праці;

- своєчасно надати керівнику практики щоденник практики та звіт про її

проходження. В термін, встановлений наказом ректора, скласти залік з

практики.

Page 9 of 18

9

2. БАЗИ ПРАКТИКИ

Місцем проходження (базою) виробничої практики можуть бути

суб’єкти господарювання, для яких готують фахівців спеціальності 071 Облік

і оподаткування.

Підприємства – бази практики, повинні відповідати таким критеріям:

- можливість збору в період практики матеріалів для написання звіту;

- наявність умов для придбання навиків роботи по спеціальності.

Базами практик можуть бути:

1) підприємства усіх форм власності та різних організаційно-правових

форм, що здійснюють виробничо-господарську діяльність;

2) підприємства (установи, організації), що належать до державних і

недержавних форм власності органів управління та контролю;

3) установи та організації ринкової інфраструктури.

Основними базами практики є підприємства, установи (організації) з

якими університет уклав довгострокові договори на проведення практики:

- ПП «Україна-Агро-2С»;

- ТОВ «Агрофірма «Надія»»;

- ТОВ «Епіцентр К»;

- ОТВ «Поділля Агрогруп»;

- ПАТ «Агрохолдинг Авангард» птахокомбінат «Авіс»;

- ТДВ «Кам’янець-Подільський електромеханічний завод»;

- ПАТ «Подільський цемент»;

- Кам’янець-Подільське комунальне підприємство «Комунсервіс»;

- Камʼянець-Подільське колективне швейне підприємство;

- ТОВ «Кам’янець-Подільський комбінат будівельних матеріалів»;

- ПАТ «Кам’янець-Подільськавтоагрегат»;

- ПАТ «Гіпсовик»;

- ТОВ «Преттель-Кабель-Україна»;

- ТОВ «Транс-Поділля»;

- ДП «Савсервіс Карпати» (Камʼянець-Подільська філія);

- магазини «Мрія-маркет» та інші.

Крім того, за бажанням здобувача, він може бути направлений інше

підприємство для проходження виробничої практики, з яким укладається

окрема угода на проходження практики.

Page 10 of 18

10

4. ЗМІСТ ПРАКТИКИ

Відповідно до навчального плану підготовки здобувачів другого

(магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 071 Облік і

оподаткування (освітня програма Облік і оподаткування) на виробничу

практику з організації обліку відводиться 90 год, що становить 3,0 кред. (2

тижні).

Таблиця 4.1

Зміст виробничої практики з організації обліку

No

з/п

Зміст роботи Дні Форма звітності

здобувача

1 2 3 4

1.

Настановча конференція на факультеті (мета та завдання

виробничої практики, обов'язки студентів-практикантів,

зміст роботи студентів на період практики, вимоги до

звітної документації)

0,5 Щоденник

2. Проходження інструктажу з техніки безпеки та протипо- жежної безпеки 0,5 Щоденник

3.

Ознайомлення з підприємством (організацією),

економічними підрозділами, керівниками, розпорядком

роботи на підприємстві

0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

4. Вивчення загальних питань організації обліку та

господарської діяльності 0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

5. Організація нормативно-правового забезпечення бухга- лтерського обліку

0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

6. Організація облікового процесу 0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

7. Організація обліку власного капіталу 0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

8. Організація обліку зобов'язань 1

Щоденник, матеріали

до звіту

9. Організація обліку та аналізу довгострокових активів 1

Щоденник, матеріали

до звіту

10. Організація обліку та аналізу оборотних активів 1

Щоденник, матеріали

до звіту

11. Організація обліку та аналізу витрат, доходів і

результатів діяльності підприємства 1

Щоденник, матеріали

до звіту

12. Організація праці персоналу, зайнятого бухгалтерським

обліком, контролем та аналізом

0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

13.

Організація інформаційного, технічного та

ергономічного забезпечення обліку, контролю і аналізу 0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

14. Планування перспективного розвитку бухгалтерського

обліку 0,5 Щоденник, матеріали

до звіту

Page 11 of 18

11

15. Виконання індивідуального завдання 1

Щоденник, матеріали

до звіту

16.

Підготовка звітної документації студента-практиканта

(звіт студента-практиканта, щоденник виробничої

практики; характеристика студента-практиканта, підпи- сана та засвідчена керівником підприємства)

1

Оформлення звітної

документації

Page 12 of 18

12

5. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

Індивідуальне завдання надається здобувачу вищої освіти до початку

практики керівником. Завдання можуть бути пов’язані не лише з написанням

кваліфікаційної роботи, а й з науково-дослідною роботою кафедри з

держбюджетної та господарської тематики, підготовкою доповідей на наукову

конференцію.

Науково-дослідна робота в період практики має бути спрямована на

підвищення фахового рівня підготовки здобувачів вищої освіти. У процесі

виконання індивідуального завдання виробничої практики здобувач вищої

освіти повинен виявити:

- знання загальнотеоретичних, загальноекономічних, професійно- орієнтованих і спеціальних дисциплін, які розкривають теоретичні основи та

практичні питання обліку і оподаткування;

- вміння відбирати, систематизувати та обробляти інформацію

відповідно до цілей дослідження;

- вміння виявляти причинно-наслідкові зв’язки процесів та явищ у

конкретній галузі;

- вміння обґрунтовувати наукові висновки та конкретні пропозиції щодо

вдосконалення організації та управління діяльністю досліджуваного об’єкту.

Після закінчення виробничої практики здобувач вищої освіти має

підготувати пропозиції науковому керівникові щодо змісту першого варіанту

теоретичного та аналітичного розділів кваліфікаційної роботи, комплексу

завдань для подальшого дослідження.

Пропозиції щодо змісту теоретичного та аналітичного розділів

кваліфікаційної роботи повинні мати логічний, доказовий, аргументований

характер і відповідати таким вимогам:

- містити поглиблений всебічний аналіз досліджуваної проблеми;

- містити елементи самостійного дослідження;

- містити розрахунки, виконані на ПК;

- містити достатній аналіз досліджуваної проблеми у межах

досліджуваного підприємства.

Page 13 of 18

13

6. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ ПРАКТИКИ

Підсумки виробничої практики підводяться у кілька етапів: на захисті

виробничої практики і науково-практичній конференції на факультеті, а також

на засіданні кафедри, ради факультету та університету.

Їх завдання:

аналіз роботи практикантів, виявлення досягнень і недоліків у їхній

роботі; оцінка теоретичної і практичної підготовки здобувачів вищої освіти до

роботи на підприємстві (організації);

оцінка якості роботи по організації практики її керівниками, вироблення

заходів щодонаступного поліпшення практики.

На заключній виробничій нараді затверджуються керівником

підприємства (організації) характеристики студентів-практикантів,

відповідальні за практику, які працювали із студентами-практикантами,

висловлюють побажання щодо поліпшення якості виробничої діяльності

майбутніх економістів. До участі у нараді залучаються всі здобувачі, які

проходили практику на підприємстві, методисти, керівники практики.

У перший робочий день після завершення практики здобувачі здають

звітні матеріали виробничої практики, зазначені у попередньому розділі.

Звітні матеріали перевіряються і оцінюються викладачами-методистами.

Аналіз звітних матеріалів практикантів дозволяє керівникам практики зробити

висновки щодо рівня осмислення здобувачами набутого в процесі

проходження практики досвіду, щодо ставлення їх до виробничої діяльності,

до обраної професії.

Не пізніше, як через 10 днів після завершення практики, підсумки роботи

практикантів підводяться у формі захисту виробничої практики. Для

проведення захисту деканатом створюється комісія. Кожен здобувач особисто

звітує про виконану роботу, відповідає на запитання, поставлені членами

комісії, демонструє підготовлений матеріал та висловлює побажання до

практики та її організації.

Page 14 of 18

14

7. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПРОХОДЖЕННЯ

ПРАКТИКИ

Оцінка, отримана здобувачем вищої освіти, формується в документах

відповідної форми (заліково-екзаменаційних відомостях) університету.

Оцінювання результатів практики та визначення загальної оцінки,

проводиться за критеріями оцінювання (таблиця 7.1) та шкалою оцінювання,

наведеною у таблиці 7.2.

Таблиця 7.1

Критерії оцінювання практики

Критерії Бали

1. Виконання завдань практики 30

2. Наявність власних висновків і пропозицій 10

3. За зміст і культуру ведення щоденника 5

4. Індивідуальне завдання 15

5. Результати захисту звіту з практики 40

Всього 100

Таблиця 7.2

Шкала оцінювання результатів практики: національна та ECTS

Рейтингова оцінка Оцінка за шкалою ECTS Оцінка за національною

шкалою

90 - 100 А відмінно

82 - 89 В

добре 75 - 81 С

67 - 74 D

задовільно 60 - 66 E

35 - 59 FX незадовільно 1 - 34 F

Page 15 of 18

15

8. ПОРЯДОК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ ЗА ТЕХНОЛОГІЯМИ

ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Проходження практики за технологіями дистанційного навчання

регулюється Положенням про дистанційне навчання в Камʼянець- Подільському національному університеті імені Івана Огієнка, Порядком

організації поточного та семестрового контролю із застосуванням

дистанційних технологій навчання у Камʼянець-Подільському національному

університеті імені Івана Огієнка (зі змінами).

Порядок проходження практики за технологіями дистанційного навчання

регулює загальні питання організації, проведення та підбиття підсумків

практик в умовах карантинних обмежень і застосовується, коли можливості

фізичного відвідування баз практик здобувачами вищої освіти обмежені або

відсутні й традиційні технології проведення практики не можуть бути

застосовані.

У разі переведення освітнього процесу в університеті на навчання з

використанням технологій дистанційного навчання виробнича практика

проводиться з використанням технологій дистанційного навчання на

підприємствах, організаціях, установах.

Дистанційна комунікація учасників освітнього процесу під час

проведення виробничої практики за технологіями дистанційного навчання

здійснюється через платформи/сервіси MOODLE, Google Meet, ZOOM,

електронну пошту, меседжери (Viber, Telegram та ін.), відеоконференції

(ZOOM, Google Meet, Skype), форуми, чати, тощо.

Перед початком виробничої практики проводять настановну

конференцію, під час якої здобувачів вищої освіти ознайомлюють зі змістом,

завданнями та організацією практики, веденням документації, критеріями

оцінювання виробничої практики, правилами заповнення щоденника

практики; керівники виробничої практики та здобувачі вищої освіти

узгоджують обраний сервіс відеозвʼязку.

Здобувач вищої освіти зобовʼязаний:

1. Бути присутнім на настановній та підсумковій конференціях, які

проводяться за допомогою обраного сервісу відеозвʼязку.

2. Виходити на звʼязок із керівником виробничої практики під час

консультацій, які проводяться за допомогою обраного сервісу відеозвʼязку.

3. Виконувати всі завдання, передбачені програмою практики.

4. Здійснювати фото- та/або відеофіксацію етапів виконання

індивідуальних завдань.

5. Надсилати виконані завдання з практики в електронну систему

MOODLE в установлений керівником час.

Page 16 of 18

16

6. Своєчасно надати керівнику практик звітну документацію та

захистити звіт з виробничої практики.

Для проведення контрольних заходів (заліку) з підбиття підсумків

виробничої практики використовують платформи/сервіси MOODLE, Google

Meet, ZOOM.

Підсумкові оцінки за практику оголошують здобувачам вищої освіти в

день проведення захисту її матеріалів онлайн. Звітні матеріали виробничої

практики в паперовому варіанті здобувачі вищої освіти подають на кафедру

після завершення карантинних обмежень.

Page 17 of 18

17

9. РЕКОМЕНДОВАНІ ДЖЕРЕЛА

1. Фаріон І.Д., Перевозова І.В. Організація бухгалтерського обліку,

контролю й аналізу: Навчальний посібник. За редакцією д.е.н., проф. І.Д. Фаріон.

Тернопіль: Економічна думка, 2007. 714 с.

2. Бутинець Ф.Ф., Войналович О.П., Томашевська І.Л. Організація

бухгалтерського обліку: Підручник для студентів спеціальності 7.050106 «Облік і

аудит» вищих навчальних закладів. За редакцією д.е.н., проф., заслуженого діяча

науки і техніки України Ф.Ф.Бутинця. 4-е вид. доп. і перероб. Житомир: ПП

«Рута», 2005. 528 с.

3. Кужельний М.В., Левицька С.О. Організація бухгалтерського обліку:

Навч. підручник. Рівне: НУВГП, 2010.

4. Мазур Н.А. Організація обліку розрахунків зі споживачами на

енергетичному підприємстві. Економіка та суспільство. 2021. No 32. URL:

https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/187. DOI:

10.32782/2524-0072/2021-24-15.

5. Михайлов М.Г. Організація бухгалтерського обліку на підприємствах

малого бізнесу: Навчальний посібник рекомендовано МОН України. К.: ЦУЛ,

2007. 320 с.

6. Пилипенко А.А., Отенко В.І. Організація бухгалтерського обліку і

контролю: підручник. Х.: Видавничий Дім "ІНЖЕК", 2005. 424 с.

7. Сопко В. В., Завгородній В. П. Організація бухгалтерського обліку,

економічного контролю та аналізу: Підручник. К.: КНЕУ, 2004. 411 с.

8. Мазур Н.А., Ніколашин А.О., Семенець І.В. Методичні вказівки до

виконання курсової роботи з дисципліни "Організація бухгалтерського обліку"

для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 071

Облік і оподаткування денної та заочної форм навчання (електронне видання).

Кам'янець-Подільський: КПНУ ім. Івана Огієнка, 2023. 37 с.

9. Бутинець Ф.Ф., Олійник О.В., Шигун М.М., Шулепова С.М. Організація

бухгалтерського обліку. Житомир: ЖІТІ, 2001. 2002. 592 с.

10. Бутинець Ф.Ф., Івахненков С.В. Інформаційні системи бухгалтерського

обліку. Курс лекцій. Навчальний посібник для студентів спеціальності 7.050106

«Облік і аудит». Житомир: ЖІТІ, 2002. 304 с.

11. Бутинець Ф.Ф. Організація бухгалтерського обліку. Вправи, ситуації,

тести. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів

спеціальності 7.050106 «Облік і аудит». 2-е вид. доп. і перероб. Житомир: ЖІТТІ,

2001. 288 с.

Page 18 of 18

18

12. Бочуля Т.В. Організація системи бухгалтерського обліку із

застосуванням «хмарних» технологій. Економіка і управління: виклики та

перспективи: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 4-5 лютого 2013 р.

Дніпропетровськ, 2013. С. 333-336.

14.Носач Л.Л. Сучасний бухгалтерський облік, аналіз і аудит: галузевий

аспект: Монографія, 2013. Т. 2. 414 с.

15.Розвиток науки про бухгалтерський облік і господарський контроль:

забезпечення стійкого розвитку економіки України: монографія / Т.А. Бутинець,

Т.В. Давидюк, І.В. Жиглей, І.В. Замула; за заг. ред. проф. Ф.Ф. Бутинця.

Житомир: ЖДТУ, 2012. 308 с.

16.Вигівська І.М. Бухгалтерський облік діяльності підприємств в умовах

ризику: організація та методика: автореферат дис. ... канд. екон. наук: 08.00.09;

Житомир. держ. технол. ун-т. Житомир, 2010. 21 с.