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JORNADA INTENSIVA DE PRÁCTICA PROFESIONAL
REGISTRO ACADÉMICO DE ACOMPAÑAMIENTO DEL ESTUDIANTE
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN DE EB: ___________________________________________
DOMICILIO: __________________________________________________________________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________
GRADO ATENDIDO: ____________________ FECHA: _______________________________
NOMBRE DEL ASESOR/ACOMPAÑANTE:_________________________________________
Estimado estudiante del IESEN:
Con la finalidad de mejorar tus competencias docentes relacionadas con el ejercicio de la
práctica profesional en EB, tu profesor de acompañamiento evaluará el desempeño que
manifiestes en los ámbitos sustantivos que se indican través de esta escala. El profesor
acompañante tendrá una charla al finalizar el registro a fin de que juntos analicen y reflexionen
sobre cada uno de los criterios.
Niveles de desempeño Niveles de desempeño
Competente 10 Básico 7
Satisfactorio 9 Elemental 6
Suficiente 8 No se muestra 5
Los resultados que obtengas te ayudarán en lo personal, así como a tus profesores de
academia a mejorar paulatinamente estos procesos.
FASE 1. DE ORGANIZACIÓN
INDICADORES C
o
Sa Su Ba El Ns
1. Se registra dentro del grupo de WhatsApp que su asesor ha
establecido para estar en contacto con él y sus compañeros.
2. Asiste a las sesiones de MEET o ZOOM a las que se
convocó para recibir las indicaciones necesarias respecto de
las tareas de la semana de acompañamiento (Diseño y
planeación de actividades y recursos didácticos).
3. Acuerda con su asesor los momentos y actividades de
enseñanza que serán supervisados durante la fase de
ejecución.
4. Presenta a revisión los elementos didácticos que habrá de
utilizar durante la fase de ejecución. Solicita le sean signados
(digitalmente) sus documentos.
Elementos didácticos entregados para la JIPP
a. Plan de trabajo o proyecto para la jornada.
b. Planeaciones didácticas (al menos) la primera semana de
actividades.
c. Recursos didácticos a emplear en el desarrollo de su
planeación didáctica.
d. Cuaderno de notas técnicas (Si le fue solicitado por su
profesor de TPP).
e. Incluye programación de actividades académicas además
de las de enseñanza (charlas con padres de familia, apoyo
con procesos escolares…).
f.
g.
h.
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Observaciones y sugerencias que debe atender el estudiante:
ATENTAMENTE
Profesor/asesor designado como acompañante
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Nombre y firma