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SCUOLAFUTURA ID: 174032
Titolo
PF_IV_03 - Educazione civica tra digitale e creatività alla scuola primaria
Data inizio
05/02/2024
Data conclusione
11/03/2024
Durata in ore
20
Numero posti
30
Data inizio iscrizioni
03/11/2023
Data fine iscrizioni
03/02/2024
Tipologia
Online
Descrizione
Il web, negli anni, è diventato un luogo dai fenomeni sempre più complessi, un contenitore di
informazioni molto eterogeneo sul piano dell’affidabilità e sovente l’arena sociale in cui nascono o
si amplificano forme di aggressività e discriminazione.
I bambini, già da piccoli, sono ormai esposti al web con i sui rischi e le sue opportunità e possono
già essere soggetti attivi. Per questo motivo è necessario guardare coraggiosamente dentro questi
spazi sociali online e acquistare sin da subito competenze per affrontare consapevolmente i
fenomeni che qui prendono vita, se vogliamo aiutare i nostri bambini a crescere come cittadini
digitali responsabili.
In questo corso lo faremo partendo dalle basi della scrittura sul web, cercando di ricavarne i
comportamenti adeguati e le azioni da evitare nella navigazione online.
Cercheremo di approfondirne la comprensione e poi di immaginare esperienze attive di
apprendimento da portare ai nostri studenti, attraverso esperienze laboratoriali di tipo diverso
che integrano l’esercizio della cittadinanza digitale con altre competenze trasversali e curriculari.
Conosceremo alcuni software da subito utilizzabili in classe, scelti perché consentono agli studenti
di costruire in prima persona i propri prodotti digitali narrativi, artistici e divulgativi con cui
partecipare alla comunità della rete. Inoltre approfondiremo le possibilità che le tecnologie e le
metodologie STEAM ci offrono per l'educazione civica moderna.
Obiettivi del corso
- Acquisire conoscenze di base, idee di lavoro e strumenti per progettare lezioni sul tema
della navigazione e scrittura in rete.
- Acquisire una cornice concettuale e spunti di lavoro per svolgere lezioni e attività sul tema
della cittadinanza digitale.
- Saper progettare lezioni e UdA che integrino le competenze di cittadinanza digitale con
altre conoscenze/competenze disciplinari.
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- Acquisire abilità pratiche nell’uso di software per la creazione di prodotti digitali idonei al
lavoro degli studenti.
- Acquisire dimestichezza nell'integrare le attività digitali con attività di tipo
artistico-manuale e STEAM, mettendo in campo competenze disciplinari e trasversali.
Regioni destinatarie della formazione
Tutto il territorio nazionale
Tipologia Scuola (scegliere una o più)
Scuola Primaria
Macro argomento
Transizione digitale
Destinatari
Docenti, Personale educativo
Tipologia di scuola
Scuola Primaria
Aree DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
Programma
n. 6 incontri in modalità webinar (15h)
n. 5h project-work
1° incontro: webinar, 05/02/2024, dalle 17.15 alle 19.45
Parlare e scrivere nel web: la grammatica del cittadino digitale
2° incontro: webinar, 12/02/2024, dalle 17.15 alle 19.45
La creatività digitale come strumento per condividere le idee
3° incontro: webinar, 19/02/2024, dalle 17.15 alle 19.45
Didattica e storytelling con i podcast audio
4° incontro: webinar, 26/02/2024, dalle 17.15 alle 19.45
Didattica e storytelling attraverso i montaggi video
5° incontro: webinar, 05/03/2024, dalle 17.15 alle 19.45
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Dare spazio ai pensieri: progettazione e creazione di un blog
6° incontro: webinar 11/03/2024 dalle 17.15 alle 19.45
Integrare creatività manuale e digitale per una didattica STEAM
Condivisione e restituzione dei project work.
Relatori
Federica Marchesini
Project work finale (SI/NO)
SI, valido per la certificazione
In collaborazione con