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PPGLE/UFCG - PROCESSO SELETIVO 2023 - ENTREVISTAS DO DOUTORADO

Os links das entrevistas serão enviados a cada candidato por e-mail.

ÁREA: ESTUDOS LITERÁRIOS - LINHA: Ensino de leitura e formação de leitores

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Josilene Pinheiro-Mariz

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

4585135 ASPECTOS CONTEMPORÂNEOS DE IDENTIDADES TRASNCULTURAIS, GLOBALIZANTES, E TRASNTERRITORIAIS NAS

OBRAS DE LUCILA NOGUEIRA E MARYSE CONDÉ

Josilene Pinheiro-Mariz

Viviane Moraes de Caldas 16/08 14:00

6511262 O feminino maravilhoso em Órfãos do Eldorado: a leitura literária em sala de aula Josilene Pinheiro-Mariz

Viviane Moraes de Caldas 16/08 15:00

231332720028 A AUTORIA FEMININA NEGRA E AS PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA EM SALA DE AULA: experiências poéticas com Cantos à

Beira-Mar de Maria Firmina dos Reis

Josilene Pinheiro-Mariz

Viviane Moraes de Caldas 16/08 16:00

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Naelza de Araújo Wanderley

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

2380291 Contando e encantando com Chapeuzinho de chita: uma aventura em cordel - diálogo com os direitos de aprendizagem e

desenvolvimento da criança na formação do leitor iniciante

Naelza de Araújo Wanderley

Márcia Tavares Silva 15/08 08:30

3089575 O imaginário coletivo na poesia popular de João Batista de Siqueira (Cancão): da crítica à sala de aula Naelza de Araújo Wanderley

José Helder Pinheiro Alves 15/08 14:00

3748743 Versos de um povo: o sertão e outros espaços através do olhar de Antonio Henriques Neto Naelza de Araújo Wanderley

José Helder Pinheiro Alves 15/08 15:00

3508194 Mediação, recepção e performance: a poesia de cordel em quadrinhos em sala de aula Naelza de Araújo Wanderley

José Helder Pinheiro Alves 15/08 16:00

ÁREA: ESTUDOS LITERÁRIOS - LINHA: Práticas leitoras e diversidade de gêneros textuais

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Josilene Pinheiro-Mariz

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

1499421 A FARSA DO ADVOGADO PATHELIN, DE AUTOR DESCONHECIDO: EFEITOS DA INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS

ROMÂNICAS POR INTERMÉDIO DO GÊNERO DRAMÁTICO

Josilene Pinheiro-Mariz

José Veranildo Lopes da Costa Junior 17/08 16:00

ÁREA: ESTUDOS LINGUÍSTICOS - LINHA: Ensino de línguas e formação docente

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Edmilson Luiz Rafael

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

3224033 CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Edmilson Luiz Rafael

Juscelino Francisco do Nascimento 16/08 10:00

3742456 A construção dos saberes gramaticais na formação inicial de professores de Português numa universidade pública Edmilson Luiz Rafael

Juscelino Francisco do Nascimento 16/08 11:00

3829141 Recursos tecnológicos na prática escolar: concepções e conhecimentos mobilizados Edmilson Luiz Rafael

Eliete Correia dos Santos 16/08 14:00

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PPGLE/UFCG - PROCESSO SELETIVO 2023 - ENTREVISTAS DO DOUTORADO

Os links das entrevistas serão enviados a cada candidato por e-mail.

ÁREA: ESTUDOS LINGUÍSTICOS - LINHA: Ensino de línguas e formação docente (continuação)

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Eliete Correia dos Santos

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

3746316 A PLANIFICAÇÃO DO CONTEÚDO TEMÁTICO NOS GENÊROS ACADÊMICOS NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR PARA A

BASE DE ORIENTAÇÃO DOCENTE E AS IMPLICAÇÕES NOS TEXTOS DOS DISCENTES

Eliete Correia dos Santos

Manassés Morais Xavier 15/08 09:00

3838318 A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS Eliete Correia dos Santos

Manassés Morais Xavier 15/08 10:00

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: José Herbertt Neves Florencio

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

4188382 INTERAÇÕES EM TORNO DO ENSINO DA AMPLIAÇÃO VOCABULAR EM POSTS DO INSTAGRAM José Herbertt Neves Florencio

Laura Dourado Loula Régis 16/08 08:00

3623515 A ABORDAGEM DO LÉXICO EM PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL : fundamentos para o

desenvolvimento da competência lexical

José Herbertt Neves Florencio

Laura Dourado Loula Régis 16/08 09:00

4994725 O EIXO ‘ANÁLISE LINGUÍSTICA / SEMIÓTICA’ NA BNCC E NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO: EFEITOS (OU NÃO) NA

PRÁTICA DOCENTE DA REDE ESTADUAL DE ENSINO

José Herbertt Neves Florencio

Denise Lino de Araujo 17/08 14:00

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Juscelino Francisco do Nascimento

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

753296 A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA NO PÓS-PANDEMIA E A BASE NACIONAL COMUM

CURRICULAR: NECESSIDADES FORMATIVAS E PERSPECTIVAS

Juscelino Francisco do Nascimento

Eliete Correia dos Santos 17/08 14:00

2322477 O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO EM ESCOLAS

MUNICIPAIS DA REDE PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE-PB

Juscelino Francisco do Nascimento

Eliete Correia dos Santos 17/08 15:00

3103996 NÃO PRESENÇA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA PESSOAS SURDAS NA BNCC E: estratégias didático- pedagógicas desenvolvidas frente à essa ausência

Juscelino Francisco do Nascimento

Eliete Correia dos Santos 17/08 16:00

3362559 O ENSINO DA LIBRAS E DO PORTUGUÊS ESCRITO, COMO SEGUNDA LÍNGUA, PARA ESTUDANTES SURDOS: das diretrizes

municipais à prática escolar no Estado da Paraíba

Juscelino Francisco do Nascimento

Eliete Correia dos Santos 17/08 17:00

ORIENTAÇÃO PRETENDIDA: Manassés Morais Xavier

DOCUMENTO TÍTULO DO PROJETO BANCA DATA HORÁRIO

3484498 CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DA BNCC À PRÁTICA DOCENTE Manassés Morais Xavier

Eliete Correia dos Santos 15/08 12:00

3120700 REDES SOCIAIS DIGITAIS: DO LIVRO DIDÁTICO À SALA DE AULA, MATERIALIZAÇÃO DISCURSIVA DOS PROFESSORES DA

ESCOLA PÚBLICA NUMA PERSPECTIVA DIALÓGICA

Manassés Morais Xavier

Eliete Correia dos Santos 15/08 13:00

Profa. Dra. Shirley Barbosa das Neves Porto

Presidente da Comissão do PS 2023