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कक्षा -7 वीं अध्यापक / अध्यापपका का नाम - जी . रापिका
पवषय – प िंदी पाठशाला का नाम : पजला पररषद उन्नत पाठशाला
पूववअविारण कौशल : 1. बच्चों का पालन-पोषण कौन करते ैं ?
2. तुम् ेंअच्छा मार्वकौन पदखाते ैं?
3. में पकनका आदर करनी चाप ए ?
पाठ का
नाम
पवषय आवश्यक
कालािंशों
की सख्िं या
पशक्षण के पलए समय
रेखा
कोई पवशेष
जानकारी
ज्ञान म को दीपजए
पदनािंक से पदनािंक तक
सोचिए - बोचिये , चिषय - प्रिेश ,
किी परििय
1 ..-07-2022 ..-07-2022 कचि सेसंबंचित
अन्य चिषय
कचि परििय , गीत से संबंचित िीचियो 1 ..-07-2022 ..-07-2022 एचिमेशििीचियो
पाठ का चिििण, बोचिए, सािांश 2 ..-07-2022 ..-07-2022 PPT
शब्दार्थ , श्रच
ु
त िेख ,
सच
ु
िए – बोचिए, पचिए
1 ..-07-2022 ..-07-2022
चिचखए 2 ..-07-2022 ..-07-2022
भाषांश 1 ..-07-2022 ..-07-2022
सजृ िात्मकता 1 ..-07-2022 ..-07-2022
परियोजिा कायथ की समीक्षा 1 ..-07-2022 ..-07-2022
व्याकिणांश ,क्या मैंकि सकताह ूँ।
पि
ु
िािचृि
1 ..-07-2022 ..-07-2022
िघप
ु
िीक्षा 1 ..-07-2022 ..-07-2022
क
ु
ल 12
र्
ु
ज्जिंपर्वलसा
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सीखनेकी सप्रिं ापि कालािंशों
की सख्िं या
1. सोचिए - बोचिये , चिषय - प्रिेश , किी परििय सेसंबंचित प्रश्नों केउिि देिा। 1
2. प्रोजेक्टि या संगणक में कचिपरििय औि कचिता सेसंबंचित िीचियो देख औि सि
ु
किउसे
िाग औि ताि के सार् गािे में सक्षम होिा।
1
3. कचिता औिउसकेभाि को ध्याि सेसि
ु
कि अपिी भाषा मेंउससेसंबंचित प्रश्नों काउिि
देिा।
2
4. कचठि शब्दों का अर्थ जाििा, श्रच
ु
तिेख केद्वािा कचठि यािए शब्दों को सही तिह सेचिखिा
, सि
ू
ीहुई चिषय केबािेमेंपछे प्रश्नों का उिि देिा
ू
औि पचियेकेअंतगथत अभ्यास कायथकििा।
1
5. सि
ू
ी हुई चिषय केबािेमेंअपिी मि की बातों को मौचखक या चिचखत रूप मेंव्यक्त कििा । 2
6. िगथपहिे ी मेंपाठ सेसंबंचित शब्दों को िि
ु
िा , समािार्ी औि चििोमार्ी शब्दों का ियि
कििा औि चिज जीिि में उिका प्रयोग कििा।
1
7. देखी समझी औि पिी चिषयों को दृष्टी मेंिख कि चित्र सेसंबंचित शब्द चहदं ी मेंचिखिा औि
चदएहुए िाक्यों का अिि
ु
ाद कििा। परियोजिा कायथसेसंबंचित जािकािी इकट्ठा कििा।
1
8. परियोजिा कायथ के बािे में अपिे शब्दों में बतािा। 1
9. व्याकिणांश औि चपछड़ेहुए चिषयों सेसंबंचित ज्ञाि प्राप्त कििा। 1
10. पाठ कहाूँ तक समझ में आया है उसकी जाूँि कििा। 1
पशक्षण अपिर्म प्रपिया
प्रवेश/पररचय
अिभुि / चििाि
1. इस चित्र में क्या-क्या चदखाई दे िहे हैं ?
2. बच्िे क्या कि िहे हैं ?
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सप
ु
नपित पशक्षण/
पशक्षण प्रपतमान
(मैंकरता ूँ)
साम
ू
प क कायव
( म करते ैं )
व्यपिर्त कायव
( आप करते ैं )
पवषय अवबोि की जाूँच करनेप
ू
छे
जानेवाले प्रश्न
1.कचिपरििय सेसंबंचित
PPT या िाटथ
2. िास्तचिक औि बोिात्मक
/ चििािात्मक प्रश्नों पि ििाथ
छठिीं कक्षा में सखी
हुई कुछ शब्दों को
चिचखए।
गहृ कायथ
:
कचिपरििय
चिखकि िाएंगे।
(तीि बाि )
वास्तपवक प्रश्न :1. ज्ञाि हम को दीचजए
कचिता के कचि कौि है ?
2. िाम ििेश चत्रपाठी जी का जन्म कब हुआ है?
बोिात्मक / पवचारात्मक प्रश्न : 1. गुरु के
प्रचत तुम्हािा क्या चििाि है?
आकलन : अचिक छात्र चिषय अिगत किके
सभी प्रश्नों के उिि चदये।
गीत सेसंबंचित िीचियो बच्िे कचिता को
समहूों मेंअभ्यास
किके िाग औि
ताि के सार् कक्षा
में प्रदचशथत किेंगे।
गहृ कायथ
: कचिता को
संुदि िंग सेचिखकि
िाएंगे। (एक बाि)
वास्तपवक प्रश्न : 1.कचिता को िाग औि
ताि केसार् सिुाइये।
बोिात्मक / पवचारात्मक प्रश्न :1. भगिाि
या गुरु सेसंबंचित कुछ अन्य कचिताएूँसिुाइये।
आकलन : अचिक छात्र कचिता को िाग औि
ताि के सार् गाये ।
1.पहिे छः पंचक्तयों में आये
कचठि शब्दों के अर्थ श्यामपट
पि चिखकि/चिखिाकि भाि
पि ििाथ
2. िास्तचिक औि बोिात्मक
/ चििािात्मक प्रश्नों पि ििाथ
कचठि शब्दों के अर्थ
पाठ्यपस्ुतक / शब्द
कोश मेंिूंि कि
चिखेंगे।
गहृ कायथ
: छात्र
कचठि शब्दों के अर्थ
चिखकि िाएंगे।
(एक बाि )
वास्तपवक प्रश्न : 1. बच्िे चकिके शिण में
जािा िाहते हैं ?
2. हमेंभिू कि भी चकसी की क्या िहीं कििी
िाचहए ?
बोिात्मक / पवचारात्मक प्रश्न : अपिेसद्गणु
औि दगुथुणों के बािे में बताइये।
आकलन : अचिक छात्र चिषय अिगत किके
सभी प्रश्नों के उिि चदये।
1.बाकी िाि पंचक्तयाूँमें आये
कचठि शब्दों के अर्थ श्यामपट
पि चिखकि/चिखिाकि पिूे
सािांश पि ििाथ
2.िास्तचिक औि बोिात्मक
/ चििािात्मक प्रश्नों पि ििाथ
कचठि शब्दों के अर्थ
पाठ्यपस्ुतक / शब्द
कोश मेंिूंि कि
चिखेंगे।
गहृ कायथ
: छात्र
कचठि शब्दों के अर्थ
चिखकि िाएंगे।
(एक बाि)
वास्तपवक प्रश्न : 1. प्रेम से हमें चकिकी सेिा
कििी िाचहए ?
बोिात्मक / पवचारात्मक प्रश्न : 1.भाितीय
संस्कृचत केबािेमेंतुम क्या जाितेहो ?
छात्र अभ्यास प्रश्न और र्पतपवपियाूँ:
1. प्रार्थिा हम चकस से किते हैं ?
2. प्रार्थिा हम क्यों किते हैं ?
आकलन : अचिक छात्र चिषय अिगत किके
सभी प्रश्नों के उिि चदये।
शब्दार्थश्रचुतिेख ,
सुचिए-बोचिए औि पचिए पि
ििाथतर्ा श्रचुतिेख
बच्िेसमहूों मेंििाथ
किके अपिे िाय
बताएंगे।
श्रचुतिेख चिखेंगे
गहृ कायथ:
शब्दार्थ,पचिए में“अ
,आ,इ ” चिखकि
आएंगे। (एक बाि)
छात्र अभ्यास कायवऔर र्पतपवपियाूँ:
" शब्दार्थश्रुचतिेख सुचिए-बोचिए औि
पचिए -" अ ,आ,इ ,ई ”
आकलन : अचिक छात्र चिषय अिगत किके
अभ्यास कायथ कििे में भाग चिये ।