Page 1 of 6
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
МИКОЛАЇВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ
ЕКОНОМІКИ ТА ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
ЗАТВЕРДЖЕНО
Протокол засідання педагогічної
ради МФКЕХТ
30.06.2023 No5
Введено в дію з 03.07.2023 р.
Наказ директора МФКЕХТ
03.07.2023 р. No 30-од
ПОЛОЖЕННЯ
про циклову комісію Миколаївського фахового
коледжу економіки та харчових технологій
Миколаїв – 2023
Page 2 of 6
2
1. Загальні положення
1.1. Положення про циклову комісію Миколаївського фахового коледжу
економіки та харчових технологій (далі – Положення) розроблено згідно з
Законом України «Про фахову передвищу освіту», Статутом Миколаївського
фахового коледжу економіки та харчових технологій, Положенням про
організацію освітнього процесу в коледжі.
1.2. Циклова комісія Миколаївського фахового коледжу економіки та
харчових технологій (далі – Циклова комісія) – це структурний підрозділ, що
провадить освітню, методичну, інноваційну діяльність за певною спеціальністю
(освітньо-професійною програмою), групою спеціальностей однієї або
споріднених галузей, може проводити дослідницьку та/або творчу мистецьку,
та/або спортивну діяльність за певною дисципліною (групою дисциплін).
1.3. Циклова комісія у своїй діяльності керується Законом України «Про
фахову передвищу освіту», нормативними актами Міністерства освіти і науки
України, Державної служби якості освіти України, Статутом Коледжу,
Положенням про організацію освітнього процесу в Коледжі, цим Положенням,
наказами директора Коледжу, рішенням педагогічної, методичної,
адміністративної рад коледжу та іншими нормативними документами з питань
освіти.
1.4. Завдання циклової комісії реалізуються у співпраці з іншими
структурними підрозділами, робочими та дорадчими органами Коледжу.
2. Завдання та зміст роботи циклової комісії
2.1. Циклова комісія створюється для організації освітньої, методичної,
інноваційної та дослідницької діяльності за певною спеціальністю, групою
спеціальностей однієї або споріднених галузей.
2.2. На циклову комісію покладаються такі завдання:
організація освітньої діяльності на засадах студентоорієнтованого
навчання, компетентнісного підходу до формування професійних якостей
здобувача фахової передвищої освіти;
створення гуманістичного освітнього середовища, для задоволення
потреб та інтересів здобувачів фахової передвищої освіти в засвоєнні знань та
оволодінні компетентностями;
забезпечення реалізації освітньо-професійних програм, виконання
навчальних планів, програм навчальних дисциплін/предметів;
забезпечення виконання вимог щодо ліцензування та акредитації
освітньо-професійних програм;
розробка планів роботи циклової комісії, студентських предметних
гуртків, товариств тощо;
Page 3 of 6
3
розробка матеріалів навчально-методичних комплексів
дисциплін/предметів, внесення змін і доповнень до навчальних програм
навчальних дисциплін/предметів;
підготовка, розгляд і обговорення екзаменаційних матеріалів для
проведення вступних іспитів, семестрових екзаменів, атестації здобувачів
освіти, тематики та змісту курсових робіт, завдань директорських контрольних
робіт тощо;
забезпечення дотримання академічної доброчесності викладачами та
здобувачами фахової передвищої освіти;
забезпечення прозорості та публічності діяльності циклової комісії,
супроводження сторінки на офіційному вебсайті Коледжу;
співпраця зі стейкхолдерами, забезпечення їх участі у формуванні та
постійній актуалізації змісту освітньо-професійних програм;
здійснення моніторингу та аналізу результатів навчання студентів;
узагальнення та поширення досвіду роботи викладачів, надання допомоги
викладачам-початківцям в оволодінні педагогічною майстерністю;
планування та забезпечення впровадження в освітній процес результатів
підвищення кваліфікації, стажування педагогічних працівників циклової комісії;
проведення профорієнтаційної роботи, участь у формуванні контингенту
здобувачів освіти;
сприяння підготовці здобувачів освіти до участі в олімпіадах, конкурсах
тощо;
формування у здобувачів освіти почуття національної гідності,
патріотизму, активної громадянської позиції, соціальної та расової
толерантності, верховенства права.
3. Склад та організація роботи циклової комісії
3.1. Циклова комісія створюється, якщо до її складу входять не менше
п’яти педагогічних працівників відповідного фаху, для яких Коледж є основним
місцем роботи.
3.2. Голова циклової комісії призначається директором Коледжу за
погодженням з педагогічною радою Коледжу з числа педагогічних працівників,
які мають ступінь магістра і стаж педагогічної та/або науково-педагогічної
роботи не менш як п’ять років.
3.3. Голова циклової комісії бере участь в організації освітнього процесу,
забезпечує виконання навчальних планів і програм навчальних
дисциплін/предметів, здійснює контроль за якістю викладання навчальних
Page 4 of 6
4
дисциплін/предметів, навчально-методичною та інноваційною діяльністю
викладачів циклової комісії.
3.6. Робота циклової комісії проводиться за планом. План роботи циклової
комісії складається щорічно, погоджується методистом коледжу, затверджується
заступником директора коледжу з навчальної роботи.
3.7. Засідання циклової комісії проводиться згідно з затвердженим планом
роботи, позапланові – за потреби. На засіданні можуть бути присутніми інші
члени колективу Коледжу та здобувачі освіти.
3.8. Засідання циклової комісії вважаються правочинними, якщо на ньому
присутні 2/3 членів комісії. Ухвалення цикловою комісією рішення з питання,
що розглядається, приймається більшістю голосів присутніх членів комісії.
Голова циклової комісії має право вирішального голосу, якщо голоси поділилися
порівну.
3.9. Результати засідань циклової комісії оформляються протоколом, який
підписує голова та секретар. Нумерація протоколів ведеться в межах
навчального року. Протоколи засідань зберігаються у секретаря та передаються
щорічно до архіву Коледжу.
4. Права та обов’язки голови циклової комісії
4.1. Обов’язки голови циклової комісії:
організація роботи циклової комісії згідно з даним Положенням;
розробка плану роботи циклової комісії (до початку навчального року) та
забезпечення його виконання;
підготовка та проведення засідань циклової комісії (згідно з планом
роботи циклової комісії);
забезпечення виконання навчальних планів і програм навчальних
дисциплін/предметів;
участь у розробці освітньо-професійних програм та навчальних планів;
підготовці документації для ліцензування нових спеціальностей та акредитації
освітньо-професійних програм;
аналіз наявності та стану навчально-методичного забезпечення (програм
навчальних дисциплін/предметів, навчальних та виробничих практик;
екзаменаційних білетів, пакетів директорських контрольних робіт, завдань для
курсових робіт, індивідуальних планів роботи викладачів, планів роботи
навчальних кабінетів (лабораторій), гуртків, секцій тощо);
Page 5 of 6
5
організація контролю за якістю результатів навчання здобувачів освіти з
дисциплін/предметів, вивчення яких забезпечується цикловою комісією;
контроль за якістю викладання навчальних дисциплін/предметів,
навчально-методичною діяльністю викладачів циклової комісії;
організація взаємовідвідування занять викладачами циклової комісії, їх
обговорення;
контроль виконання прийнятих рішень та інформування про його
результати членів комісії у разі необхідності;
залучення здобувачів освіти до дослідницької роботи, участі в олімпіадах,
вікторинах, конкурсах тощо;
дотримання принципів студентоорієнтованого навчання, етичних норм,
створення атмосфери співпраці та взаємної поваги між учасниками освітнього
процесу;
підготовка пропозицій щодо педагогічного навантаження викладачів на
навчальний рік;
складання звітів про роботу циклової комісії за I та II семестри
навчального року.
4.2. Голова циклової комісії має право:
брати участь у роботі груп з удосконалення освітньо-професійних
програм, навчально-методичних комплексів, Положень коледжу, посадових
інструкцій тощо;
вносити пропозиції щодо розгляду питань на засіданнях методичної та
педагогічної рад;
вносити пропозиції щодо модернізації матеріально-технічного,
інформаційного та методичного забезпечення навчальних кабінетів і
лабораторій, відповідальними за які є викладачі циклової комісії;
порушувати клопотання перед адміністрацією Коледжу про заохочення
здобувачів освіти, викладачів циклової комісії та накладання стягнення на них.
5. Документація циклової комісії
5.1. Документація циклової комісії:
план роботи циклової комісії;
протоколи засідань циклової комісії;
індивідуальні плани роботи викладачів;
Page 6 of 6
6
навчально-методичні комплекси дисциплін/предметів;
матеріали підвищення кваліфікації викладачів;
матеріали щодо взаємовідвідувань занять викладачами циклової комісії;
матеріали щодо проведення тижнів наук циклової комісії;
матеріали надбань педагогічного досвіду викладачів;
матеріали науково-практичних конференцій, олімпіад, конкурсів тощо;
матеріали про роботу студентських гуртків, товариств;
матеріали проведення профорієнтаційної роботи;
звіти про роботу циклової комісії.
6. Порядок внесення змін та/або доповнень до Положення
6.1. Дане Положення, зміни та/або доповнення схвалюються педагогічною
радою Миколаївського фахового коледжу економіки та харчових технологій,
затверджуються та вводяться в дію наказом директора Коледжу.