Page 1 of 2

शिक्षा निदेशालय, दिल्ली सरकार

दिनांक: 09/08/2021 हिंदी कार्यपत्रिका क्र.स. 42 (A)

नमस्ते प्यारे बच्चों ! आशा है कि आप स्वस्थ और खुश होंगेहों गे।

आइए बच्चों,च्चों आज कुछ नया सीखते हैं और इस कार्यपत्रिका को पूरा करते हैं।

1. बच्चों,च्चों पतंग (क) में लिखे गए पुल्लिंग शब्दों के स्त्रीलिंग शब्द पतंग (ख) से ढूँढ़कर तालिका में लिखिए।

2. नीचे दी गई प्रत्येक पंक्ति में से अलग लिंग वाले शब्द को रेखांकित कीजिए।

तो बच्चों,च्चों आपको कार्यपत्रिका मज़ेदार लगी न ! अब झटपट बताइए कि आज आपने क्या नया सीखा ?

कक्षा - 4 ______

विद्यार्थी का नाम - _____________ शिक्षक/ शिक्षिका - ______________

P.C -pinterest

आज प्रिंस का जन्मदिन है। उसके जन्मदिन पर दादा-दादी,

चाचा-चाची सभी आए हैं। माता-पिता ने उसे एक सुंदर उपहार दिया।

ऊपर दिए वाक्यों में नाना, चाचा, पिता शब्दों से पुरुष जाति के होने

का बोध हो रहा है जबकि नानी, चाची और माता जैसे शब्दों से स्त्री

जाति के होने का बोध हो रहा है।

संज्ञा शब्द के जिस रूप से उसके पुरुष जाति या स्त्री जाति के होने

का बोध हो, उसे लिंग कहते हैं।

हिंदी भाषा में लिंग दो प्रकार के होते हैं-

पुल्लिंग तथा स्त्रीलिंग

पुरुष जाति का बोध कराने वाले शब्द पुल्लिंग शब्द कहलाते हैं तथा

स्त्री जाति का बोध कराने वाले शब्द स्त्रीलिंग शब्द कहलाते हैं।

(क) तालिका

______________

पुत्र - पुत्री

______________

______________

______________

(ख)

क. मछली तोता चीता खरगोश

ख. दूध चाय कॉफी लस्सी

ग. गिलास थाली कटोरा डिब्बा

आओ बातचीत करें

प्यारे बच्चों!च्चों साथ में दिए गए चित्र को ध्यान से देखिए।

आपको क्या लगता है कि चित्र में दिख रहे व्यक्ति क्या

बातें कर रहे होंगेहों गे? अनुमान लगाकर उनके संवाद

(बातचीत) को ज़ोर-ज़ोर से बोलिए और अपनी कॉपी में

लिखिए।

शि क्षक/ शि क्षि का के लि ए अनुदेश:- बच्चों के साथ का र्यपत्रि का

के बा रे में आवश्यकता नुसार बा त कर सकते हैं।

अभि भा वकों के लि ए सुझा व- बच्चों को बता इए कि लड़का हो

या लड़की , सभी को अपने दैनि क का र्य जैसे- सो कर उठने के

बा द बि स्तर बना ना , सामा न सही जगह पर रखना आदि स्वयं

करने चा हि ए।

Page 2 of 2

Directorate of Education, GNCT of Delhi

Date: 09/08/2021 EVS Worksheet No. 42 (B)

नमस्ते प्या रे बच्चों ! हम आशा करते हैं कि आप सभी स्वस्थ एवं सुरक्षि त हों गेहों गे।

बच्चों !च्चों क्या आप जा नते हैं कि जि स दि ल्ली में हम रहते हैं, वह इतनी मशहूर क्यों है ? आओ करें दि लवा लों की दि ल्ली

(Delhi) की एक सैर और जा ने अपनी दि ल्ली की ख़ा स बा तें l

1. उपरो क्त कवि ता एवं दि ल्ली के मा नचि त्र की सहा यता से नी चे दि ए गए प्रश्नों के उत्तर अपनी कॉ पी में लि खि ए l

2. बच्चों ,च्चों दि ल्ली में कई प्रसि द्ध स्मा रक हैं l नी चे दि ए गए चि त्रों की सहा यता से स्मा रकों के ना म और ये स्मा रक दि ल्ली

में कि न स्था नों पर स्थि त हैं अपनी कॉ पी में लि खि ए l

Activity: दि ल्ली की को ई भी ऐसी एक जगह जो आपको बेहद पसंद हो , उसका चि त्र बना इए और उससे जुड़ा अपना

अनुभव कॉ पी में लि खि ए l

Note for Teacher:- The Teacher should reach out to the children for better understanding of the worksheet.

अभि भा वकों के लि ए सुझा व:- दि ल्ली की और भी वि शेष जगहों के बा रे में बच्चों के साथ चर्चा की जि एl

Class - 4

Student’s Name- _____________ Teacher’s Name- _____________

भा रत की रा जधा नी दि ल्ली हमा री शा न है,

इंडि या गेट जैसे स्मा रक इसकी पहचा न हैं l

कुल 11 ज़ि लों में दि ल्ली है बँटी ,

अरा वली पहा ड़ि याँ और यमुना नदी के कि ना रे है सटी l

हिं दी , पंजा बी , उर्दू और अंग्रेज़ी यहाँ बो ली जा ती हैं,

वि भि न्न संस्कृति याँ ही दि ल्ली को अलग बना ती हैं l

सभी त्यो हा रों का यहाँ बो ल-बा ला है,

चटपटी चा ट से लेकर पकवा नों का रंग नि रा ला है l

दि ल्ली बहुत से बदला वों की कड़ी है,

स्मा रकों के इति हा स पर शा न से खड़ी है l

P

MapsofIndia.com

1. नई दि ल्ली कि स देश की रा जधा नी है ? 2. दि ल्ली में कि तने ज़ि ले (District) हैं ?

3. दि ल्ली कि स नदी के कि ना रे स्थि त है ? 4. दि ल्ली की कि न्हीं दो प्रसि द्ध ची ज़ों के ना म लि खि ए l

5. दि ल्ली में स्थि त कि न्हीं दो स्मा रकों के ना म

लि खि ए l

6. दि ल्ली के मा नचि त्र की सहा यता से 11 ज़ि लों के ना म

लि खि एl

7. बच्चों ,च्चों क्या आप बता सकते हैं कि आपका घर कौ न-से ज़ि ले में स्थि त है ?