Page 1 of 21

PROYECTO EDUCATIVO DE

CENTRO

IES MAESTRO JUAN CALERO

MONESTERIO

Page 2 of 21

PEC

ÍNDICE

1. Introducción 3

2. Marco legal 3

3. ¿Quiénes somos? 4

a. Señas de identidad 4

Ubicación 4

Historia 5

Tipo de Centro 6

b. Descripción de nuestro alumnado 7

c. Nivel socio-económico-cultural de las familias 8

d. Características del profesorado 8

e. Proyectos. Actividades Complementarias y Extraescolares 10

f. Enseñanzas que se imparten 11

g. Servicios generales del Centro 11

h. Servicios académicos del centro 12

i. Instalaciones 12

j. Plan de coordinación con los centros de primaria 14

4. Objetivos 14

5. Evaluación y seguimiento del PEC 18

6. Conclusión 21

IES Maestro Juan Calero 2

Page 3 of 21

PEC

1. Introducción

El Proyecto Educativo de Centro se configura como la Carta Magna de la institución

y, como tal, debe recoger los objetivos, prioridades, estructura y directrices del

centro, al tiempo que refleja su identidad y valores.

Este documento pedagógico expresa quién es el centro, en lo que quiere convertirse

y cómo lo va a conseguir. pretende reflejar explícitamente la identidad intrínseca de

nuestro Centro plasmando nuestras características.

Este documento deberá servir como marco de referencia para la actuación de todos

los sectores que intervienen en la vida del Centro formulando un proyecto abierto,

en continua ampliación y adecuación a la realidad de nuestro IES. En él

pretendemos reflejar nuestras señas de identidad, las enseñanzas impartidas, los

espacios, el tipo de alumnado, los objetivos que queremos alcanzar... en definitiva,

señalar los principales elementos que conforman nuestra razón de ser como Centro

Educativo y referente cultural de la zona.

2. Marco legal

● Ley Orgánica 3/2020, LOMLOE, de 29 de diciembre, por la que se

modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

● Decreto 50/2007, de 20 de marzo, por el que se establecen los

derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia en los

Centros docentes sostenidos con fondos públicos de la CA de

Extremadura.

● Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura.

● DECRETO 109/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la

ordenación y el currículo del Bachillerato para la Comunidad Autónoma

de Extremadura.

● DECRETO 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la

ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para

la Comunidad Autónoma de Extremadura.

IES Maestro Juan Calero 3