Page 1 of 21

2

أوالً : الدرس 4.1 : استخدام الجدول الدوري

-1 ما الخاصية الفيزيائية التي اعتمدها مندليف لتنظيم العناصر في صفوف في الجدول الدوري ؟

a. تزايد العدد الذري . c. تزايد الكتلة الذرية.

b. تناقص العدد الذري . d. تناقص الكتلة الذرية.

-2 العدد الذري هو ؟

a. عدد الذرات . c. عدد البروتونات .

b. عدد النيوترونات . d. عدد مستويات الطاقة .

-3 ما الخاصية الفيزيائية التي اعتمدها موزلي لتنظيم العناصر في صفوف في الجدول ؟

a. تزايد العدد الذري . c. تزايد الكتلة الذرية.

b. تناقص العدد الذري . d. تناقص الكتلة الذرية.

-4 ما الذي يحدد موقع أي عنصر في الجدول الدوري المعتمد حاليا ً؟

a. تزايد عدد النيوترونات . c. تزايد الكتلة الذرية .

b. تزايد العدد الكتلي . d. تزايد العدد الذري .

-5 ما اسم مخطط العناصر المرتبة في صفوف و أعمدة وفقاً للتزايد في العدد الذري ؟

a. منظم البيانات . c. مخطط العناصر .

b. الجدول الدوري . d. مفتاح العنصر .

-6 المصطلح العلمي المستخدم لألعمدة الرأسية في الجدول الدوري ؟

a. مجموعة . c. عائلة .

b. دورة . d. فريق .

Page 3 of 21

4

ُشير السهم في صورة مفتاح العنصر ؟

-13 إلى ماذا يـ

a. الكتلة الذرية c. الرمز الكيميائي

b. العدد الذري d. حالة المادة

ُشير السهم في صورة مفتاح العنصر ؟

-14 إلى ماذا يـ

a. الكتلة الذرية c. الرمز الكيميائي

b. العدد الذري d. حالة المادة

ُشير السهم في الصورة ؟

-15 إلى ماذا يـ

a. الفلزات .

b. الالفلزات .

c. أشباه الفلزات .

ُشير السهم في الصورة ؟

-16 إلى ماذا يـ

a. الفلزات .

b. الالفلزات .

c. أشباه الفلزات .

ُشير السهم في الصورة ؟

-17 إلى ماذا يـ

a. الفلزات .

b. الالفلزات .

c. أشباه الفلزات .